北京市門頭溝區深入貫徹落實《北京市干部教育培訓規劃（2023—2027年）》，遵循干部理論學習規律，在黨校一個月以上的主體班次中探索推行“原著精讀+理論輔導+政策解讀+案例分析+現場教學”五位一體教學模式，增強理論教育的吸引力、感染力、說服力。

　　突出原著精讀。在主體班次中持續強化干部理論自學，每周至少安排1次集中自學，原原本本研讀《習近平談治國理政》《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等重要著作，跟進學習習近平總書記最新重要講話和重要論述，抓實“第六批全國干部學習培訓教材”學習使用工作，引導干部把感性理解上升為理性認識，更好地悟規律、明方向、增智慧、學方法。增加讀書交流會、理論“微課堂”、學員講壇等教學環節，引導學員互相碰撞思想，互相參考借鑒，實現以論促學強思考、以講督學提能力，推動黨的創新理論學習走深走實走心。

　　加強理論輔導。堅持把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記對北京一系列重要講話精神作為主題主線，貫穿各主體培訓班次，用好各級黨校、首都高校、科研院所以及外省市先進地區優質培訓資源，更好滿足干部多樣化理論輔導需求。突出理論教育靶向培訓，按照本區“生態立區、文化興區、科技強區”發展戰略，設置“習近平生態文明思想、習近平文化思想、習近平經濟思想”三大模塊，并在此基礎上，突出處級干部治理能力培訓，設置“超大城市治理”模塊，突出中青年干部初心使命教育，設置“以人民為中心”模塊，做到分級分類、精準推送課程。

　　優化政策解讀。堅持“干而論道”，年初征求區領導授課主題和干部培訓需求，緊密結合教學內容，按照理論教學模塊設置政策解讀課程。比如，以GEP為引領推進生態立區戰略課程，打造“詩畫鄉村”、建設美麗家園課程，綠色高質量轉型發展課程。深化“領導干部上講臺”改革創新，在全區范圍內開展“處科長上講臺”活動，將活動中選題精、有深度、評價高的課程，納入區委黨校本土課程庫，豐富鄉土教材和通識課程資源。活動開展以來，已收集80余門優秀課程，形成“干部教、教干部”的良好學習氛圍。

　　增強案例教學。推廣“案例式”培訓，把首都實踐中鮮活生動的案例及時運用到教育培訓中，加強農文旅融合發展、韌性城市建設等案例課程開發，緊貼業務實操開展培訓。目前，處級干部研修班、中青年干部培訓班案例教學比例均有提高，有效增強干部解決實際問題的能力。拓展案例教學學習場景，加強與西城區和房山區聯動辦學，創新開展主體班次“學員面對面”活動，互派干部交叉培訓，通過同上一堂課、現場教學、分組研討和學員論壇，搭建兩地干部典型案例經驗分享平臺，在思維碰撞中互相啟迪智慧、開拓工作思路。

　　創新現場教學。組織研修班干部圍繞年度區領導重點調研課題，開展貫穿培訓班次的調查研究，邀請市委黨校專家作為指導老師，提升調研成果的高度、廣度、深度；組織中青班干部到一線單位進行崗位實訓，引導學員在培訓中學經驗、找辦法、長才干。加大干部“走出去”培訓力度，擇優組織學員到首批北京市現場教學點開展考察學習，篩選符合本區發展稟賦的異地教學和黨性鍛煉點位，進一步拓寬思維視野、感悟初心使命。