九月丹桂香，教師迎佳節。

　　2019年9月10日，慶祝2019年教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會在京舉行。習近平總書記在人民大會堂親切會見受表彰代表，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀，向全國廣大教師和教育工作者致以節日的問候。

　　“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”教師這個群體，習近平始終惦念于心。近年來，他多次走進校園，傾聽教師期盼，深刻闡釋教育改革見解，話語間傳遞立德樹人的期盼，尺素間表達尊師重教的深情。央視網《聯播+》特進行梳理，和您一起感悟總書記對教師殷殷期望和希冀。

　　陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學生是“千學萬學，學做真人”。老師肩負著培養下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。

　　——2014年9月9日，同北京師范大學師生代表座談時的講話

　　我們的教育是為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務的，黨和人民需要培養的是社會主義事業建設者和接班人。好老師的理想信念應該以這一要求為基準。

　　——2014年9月9日，同北京師范大學師生代表座談時的講話

　　教師是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，理應受到尊敬，要在全社會弘揚尊師重教的良好風尚。

　　——2016年9月9日，在北京市八一學校考察時的講話

　　好老師要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，以自己的模范行為影響和帶動學生。

　　——2014年9月9日，同北京師范大學師生代表座談時的講話

　　廣大教師要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。

　　——2016年9月9日，在北京市八一學校考察時的講話

　　人才培養一定是育人和育才相統一的過程，而育人是本。人無德不立，育人的根本在于立德。

　　——2018年5月2日，在北京大學師生座談會上的講話

　　教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石，以人格魅力引導學生心靈，以學術造詣開啟學生的智慧之門。

　　——2014年5月4日，在北京大學師生座談會上的講話

　　扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄。

　　——2014年9月9日，同北京師范大學師生代表座談時的講話

　　國外有教育家說過：“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋。”在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。

　　——2014年9月9日，同北京師范大學師生代表座談時的講話

　　愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學生，也包括愛一切美好的事物。

　　——2014年9月9日，同北京師范大學師生代表座談時的講話

　　好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，使自己成為學生的好朋友和貼心人。

　　2014年9月9日，同北京師范大學師生代表座談時的講話

　　推進教育精準脫貧，重點幫助貧困人口子女接受教育，阻斷貧困代際傳遞，讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望。

　　——2016年9月9日，在北京市八一學校考察時的講話